✓1. Обратиться ко всем. Все ученики слышат преподавателя, преподаватель не слышит учеников.
✓2. Конференция. Все ученики слышат преподавателя, преподаватель слышит учеников
✓3. Разбиение на группы. В данном режиме преподаватель произвольно распределяет занимающихся на группы (от 1 до 10) для последующей работы. Вкладки групп, иконки рабочих мест окрашиваются в разные цвета для наглядности.
✓4. Источники программ. Режим, в котором преподаватель выбирает источники программ, которые он предполагает использовать в текущем занятии. ПО "НОРД" поддерживает одновременное вещание 2-х внешних аудио источников (кассета, CD и др.); 3-х аудио или видео файлов, 1-го внешнего видео источника (DVD, видео магнитофон и т.п.). В данном режиме преподаватель может осуществлять контроль каждой программы. Преподаватель имеет возможность перезаписать данные с внешнего аудио источника на жесткий диск компьютера и использовать запись в качестве аудио файла.
✓5. Работа в группах. В этом режиме преподаватель имеет возможность: "раздать" для прослушивания (просматривания) материал каждой сформированной группе; автоматически распределить занимающихся в группы для диалога (пары, тройки, четверки и конференция); вручную распределить занимающихся на группы для диалога (как угодно); преподаватель на своем мониторе видит фамилию каждого занимающегося, работающего за своим компьютером в данный момент (во всех режимах). Что создает дополнительные удобства для формирования групп; преподаватель может одним нажатием кнопки сбросить все задания в выбранной группе.
✓6. Виртуальный магнитофон. Виртуальный магнитофон имеет две дорожки, что позволяет одновременно прослушивать (просматривать) аудио или видео файлы, производить их запись. В результате чего, преподаватель может готовить программы для работы с занимающимися, внося свои комментарии к уже существующей записи, а также, прослушивать записи выбранного ученика, которые ученик произвел на свой виртуальный магнитофон. Есть возможность установки меток с текстовыми комментариями, замедления или ускорения аудио записей без потери качества звучания.
✓7. Трансляция экранного вида. Преподаватель может транслировать изображение своего экрана на мониторы учеников. Во время трансляции экранного вида преподаватель может:
► включать для прослушивания звуки своего компьютера (необходимо для трансляции презентационных файлов со звуком);
► включать режим рисования (преподаватель может рисовать, делать пометки на своем мониторе, ученики видят все что делает преподаватель).
✓8. Обмен сообщениями. Преподаватель имеет возможность организовать чат в каждой отдельной группе для текстового общения.
✓9. Веб-браузер. Программное обеспечение "НордМастер® 5.0" содержит встроенный веб-браузер, который позволяет:
► открывать веб-браузеры на выбранных местах учеников;
► открывать определенные веб узлы на выбранных местах учеников;
► повтор действий преподавателя в браузерах учеников;
► включение и отключение панели управления в браузерах выбранных учеников;
► разворачивать на весь экран и сворачивать веб браузер у выбранных учеников.
✓10. Скрипты. Преподаватель может создавать специальные скрипты для последующей работы с ними. Скрипты позволяют связать текст с аудио записью для индивидуального (текстового) отображения на экране воспроизводимой речи.
✓11. Экзаменационный модуль*. Преподаватель может создавать различные тесты, экзамены для проверки знаний учеников. Вопросы могут быть простыми, на которые требуются однозначного ответа, и сложными, с развернутыми ответами. Вопросы и ответы могут содержать как текст, так и аудио запись. Один блок вопросов может содержать вопросы различных типов. Правильность ответов оценивается автоматически, либо преподаватель это делает в ручную. Существует возможность выставлять уровень сложности вопросов для более корректной автоматической оценки знаний.
► сказать: выбранный ученик (группа учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) слышит преподавателя, преподаватель не слышит ученика.
► разговор: преподаватель слышит выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником), ученик слышит преподавателя.
► слушают все: выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) слышат все занимающиеся.
► запись и пауза: преподаватель может записать фонограмму выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) на жесткий диск компьютера и использовать ее в дальнейшем как источник программ.
► дать материал: преподаватель может раздать аудио материал (в виде аудио файла) выбранному ученику для дальнейшей работы ученика с этим файлом.
► разблокировать магнитофоны: в случае, когда ученикам нет необходимости использовать свои виртуальные магнитофоны, преподаватель может их заблокировать.
► обмен файлами: преподаватель может просматривать, копировать, запускать для прослушивания файлы, подготовленные учеником.
► короткие сообщения: преподаватель может отправить краткое текстовое сообщение ученику.
► экран ученика: преподаватель может просматривать экран выбранного ученика и, по желанию, удаленно управлять выбранным рабочим столом, транслировать его другим ученикам.
► контроль ПК: преподаватель может дистанционно выключить или перезагрузить компьютер ученика, контролировать запущенные приложения.
► веб-браузер: индивидуальная работа со встроенным веб-браузером.